| Indikator | Wert | Rang | Jahr |
|---|---|---|---|
| Bildungsausgaben (% des BIP) | — | — | 2025 |
| Kinder ohne Grundschulbesuch | 1.58 | 64 | 2025 |
| Bildungsbeteiligung im Tertiärbereich | — | — | 2025 |
| Bildungsbeteiligung im Sekundarbereich | 78.53 | 146 | 2025 |
| Schüler je Lehrkraft (Primarbereich) | 14.17 | 55 | 2019 |
Was die Kennzahlen bedeuten
- Kinder ohne Grundschulbesuch
- Anteil der Kinder im Grundschulalter, die keine Schule besuchen.
- Bildungsbeteiligung im Sekundarbereich
- Zahl der im Sekundarbereich Eingeschriebenen im Verhältnis zur Bevölkerung im offiziellen Schulalter; der Wert kann 100 % übersteigen, weil auch ältere Schülerinnen und Schüler mitgezählt werden.
- Schüler je Lehrkraft (Primarbereich)
- Zahl der Schüler je Lehrkraft im Primarbereich; ein niedrigerer Wert bedeutet eine bessere Betreuung.
Die Stellung dieses Landes
Für jede Kennzahl steht der Wert des Landes im Vergleich zu allen 208 erfassten Ländern und Gebieten derselben Quelle. Der Median ist der mittlere Wert, wenn alle Länder nach dieser Kennzahl geordnet werden.
| Indikator | Wert | Rang | Median | Platz 1 | Letzter Platz |
|---|---|---|---|---|---|
| Kinder ohne Grundschulbesuch | 1.58 % | 64 / 205 | 3.98 % | Vereinigte Arabische Emirate 0 | Somalia 85.27 |
| Bildungsbeteiligung im Sekundarbereich | 78.53 % | 146 / 208 | 91.28 % | Monaco 158.55 | Somalia 3.35 |
| Schüler je Lehrkraft (Primarbereich) | 14.17 | 55 / 206 | 18.93 | San Marino 6.93 | Zentralafrikanische Republik 83.41 |
Benachbarte Plätze: Algerien, Belgien, Paraguay, Myanmar, Barbados, Amerikanische Jungferninseln